发布日期：2024-12-28 浏览次数：21
讲述同事得了艾滋病对你的影响?问题1您是否介意和艾滋病感染者做同事?调查中，40%的被采访者表示不愿意和感染者做同事。如果身边的同事是感染者，我会每天在恐惧中工作.
问题1
您是否介意和艾滋病感染者做同事?
调查中，40%的被采访者表示不愿意和感染者做同事。“如果身边的同事是感染者，我会每天在恐惧中工作。”市民林小姐明确表态。林小姐是个超市促销员，她表示，她印象中的感染者和自己的世界离得很远，虽然从电视上知道艾滋病的传播途径，但还是觉得很恐惧。
“如果身上有伤口，多危险呀，万一碰上了，不知道会不会传染。”罗强是名司机，听说艾滋病三个字，他马上表示非常排斥。
记者调查发现，明确表态不和感染者做同事的市民多为蓝领、打工一族，但其中也有10%为受过高等教育的人士。
想跟孩子谈论“性”事，却又迟疑不敢开口的最大原因是：父母的忧虑和不确定——究竟应该谈些啥?
也许你并不清楚，儿童的思考、理解和对于信息的反应能力与成人有所不同。举例来说 ：一个三岁的孩子，无法把婴儿的出生概念化;一个四岁的孩子偶然看见双亲做爱，可能会认为他们在打架。若把这种情形解释成：“爸爸在妈妈体内播了一粒种子”就不很恰当，因为他的脑海里可能因此出现一幅——妈妈体内长了一株植物的骇人画面。
首先你应了解儿童的性心理发展。在20世纪初期，儿童的性心理发展被认为有几个不同的阶段。了解儿童的性心理发展将帮助父母了解孩子为何思考、感觉，以及为什么要那么做。
婴儿从出生第一天开始——便能从父母摸她和抱她的方式，以及对她说话的音调学习到爱。弗洛伊德认为，这就是“性”的开端。
好奇心会使小婴儿开始探究自己的身体，有些婴儿会“抚摸”身体的某部位，来满足自己的探索欲。研究发现，即使小婴儿也会出现类似兴奋的状态。
依照皮亚杰的研究，十八个月的婴儿，对因果已略有了解。假如一个蹒跚学步的孩子摸自己生殖器时经常被打一巴掌，那么到少当有人在他身边时，他会停止这种行为(他也许私下仍摸他的生殖器，并因而自觉愧疚)。年纪稍长后，这种非难举动，可能会使孩子认为那种行为有点“邪恶”。如果是这样，就太糟了，因为它只提供给孩子这样的信息：这是一种可以从中获得快乐，但却不被接受的行为。
二岁和三岁之间的孩子开始了解这叫“性”。此刻所形成的男性或女性的定位，将间接影响他们未来的行为、人际关系及性反应。
对孩子更多的是进行劝诱教育，而不是棍棒式的呵斥他们的一些模拟性行为，否则对孩子的将来可是有害无益。