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男女同时高潮的上床6秘诀

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-12-27   浏览次数:28

  在生活中,一些夫妻常常会为彼此能够同时达到性高潮而倍感失望。因为他们总是在经过千辛万苦的实验之后,其结果都是以失败而告终的……今天,想要同时获得性高潮的夫妻们你们有福了!看看以下几个技巧,实验之后包你够爽!

  同时达到高潮,有其困难度,所以,在追求同步的快感时,有几项要点。

  第一:男性若为早泄患者,必须加以根治。虽然没有人规定性交必须在几分钟以上,但是“门前倒”或两三下就射精的人,总是不合格。

  第二:轻度的早泄者,必须强迫自己不要操之过急,多花一点时间在前戏上面,甚至先让女性达到快感,亦无所谓。女性满足后,男性再插入,也是可行之道。

  第三:阴茎插入后,最好避免做前后运动,那样地给予阴茎强烈的刺激。应该做压迫运动,女性的快感,并适时爱抚阴蒂。

  第四:在性交时,必须多次中断,不要连续进行。为了避免女性的兴奋减弱,可以用手刺激阴蒂周围。

  第五:如果彼此都没什么经验,男女双方就该好好沟通,男性应该知道女性兴奋的程度。

  第六:最重要的一件事,是让女性在性交之前就有亢奋的性欲。女性愈感觉需要,快感也愈高。

  两人彼此需要,是追求同步快感的前提

  前面说到,女性性欲的升高比较缓慢,这是和男性相较的结果,其实女性也有欲望强烈,很快就达到高潮的时候。如果尽量让女性亢奋起来,男性就不必等待太久。

  大部分女性,不是任何时候都有性欲,如果仅仅为了满足男性而性交的话,当然不易达到高潮。只有在两人都彼此需要的时候,最容易获得一致的快感。

  初三学生要在课堂上大大方方地学“爱情”了。

  从昨天起,上海50所中学初三学生开始使用的语文实验教材中,首次设立了“爱情单元”——“爱情如歌”。整个单元所选择的7篇文章全部围绕“爱情”这一青春期最为敏感的话题展开。

  此举一出,争议便来:个别老师疑惑课堂教学如何组织,许多家长担心会引导学生早恋。

  篇目选择展现爱情多角度

  这本设置“爱情单元”的语文教材由上海教育出版社出版。该教材主编、上海教育出版社范守纲教授告诉记者,这个单元大约需要8至10课时,包括两篇必读文章:苏霍姆林斯基的《给女儿的信》和舒婷的《致橡树》;3篇选读文章:普希金的《致凯恩》、苏童的《老爱情》、夏洛蒂·勃朗特的《因为我们是平等的》;另外的两首诗歌:公刘的《只有一个人能唤醒它》和秦观的《鹊桥仙》供学生课外阅读。

  范守纲教授说,“我们设立这个单元,就是要多角度告诉中学生爱情是什么。比如《给女儿的信》,说明了爱情的内涵是什么;《因为我们是平等的》则说明爱情需要相互尊重。把这么多描写爱情的名篇集中在一个单元,是为了让教材更贴近中学生的身心发展,帮助他们了解人类最美好的情感。”

  除了这7篇,在本单元的最后部分还有一个活动内容——“爱情,心中的玫瑰”:组织学生把自己认为最感人至深的爱情故事作为剪报收集起来,并写出自己的评论。另外,这一单元还安排了学生讨论,让学生对目前的早恋、网恋现象说出自己的看法。

  编者初衷引导孩子识爱情

  范守纲教授告诉记者,编排这本设置“爱情单元”的课本,在全国应该算是个首创。

  多年从事教育研究的他认为,中学教材的编排应该结合学生身心发展规律,按照学生的视野来编排。“这次我们的爱情单元安排在初三的课本中,因为这个年龄段的孩子,在生活中大量接受爱情作品,包括影视、小说等等。另外,在生活中,青春期的萌动也使他们开始关注这方面。由于这些原因,学生自然就有了了解爱情的愿望,也开始对爱情有自己的思考。但是,学生并没有和家长、老师正面讨论这方面问题的习惯和机会,在爱情认识上他们确实需要正确、及时的引导。”

 
 
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