简单来说，同性恋指一直对同性存在性欲的现象。许多儿童和青少年在发育的某个阶段也会被自己的同性朋友所吸引，胜胜的情况基本就属于这样，这种喜欢更多是基于情感上的认同，不属于同性恋范畴，算是同性依恋。
爸爸无意间发现儿子写给邻班同性男生的“情书”，看傻了眼，不知如何应对。昨日，家住永清小路的陈先生对心理咨询师说的第一句话就是：“我倒真希望儿子恋的是女生。”
陈先生说，儿子胜胜(化名)今年15岁，刚升初三。在父母眼中，胜胜一直还算听话懂事，但最近情绪状态不稳定，成绩下滑得也很厉害。陈先生偶然间发现了胜胜的一封秘密书信。
陈先生以为是儿子写给班里女生的“情书”，就偷偷看了信件内容，结果却发现儿子暗恋的对象竟是男生。在父母的强行逼问下，胜胜不得不承认了自己喜欢邻班男生的事实。
“以前总担心孩子因早恋耽误学习，所以对孩子这方面管得特别严，如今这样，倒不如他和哪个女孩子谈场恋爱呢。”陈先生无法接受这一事实，打骂斥责、讲道理，但都不见效，他很担心，这件事如果处理不好，对孩子今后会造成更大伤害。
国家高级青少年心理咨询师李水子：简单来说，同性恋指一直对同性存在性欲的现象。许多儿童和青少年在发育的某个阶段也会被自己的同性朋友所吸引，胜胜的情况基本就属于这样，这种喜欢更多是基于情感上的认同，不属于同性恋范畴，算是同性依恋。
一旦发现孩子有同性依恋现象，大部分父母可能会大动肝火，斥责孩子、哄骗他们放弃这种性取向或干脆对他们不理不睬，这只能适得其反。父母与孩子的亲密关系是解决问题的关键。你陪孩子的时间够不够?你们是否有共同爱好?会不会一起参加某种活动?要帮助孩子走出这种困境，父母首先要接受现实，要意识到孩子这种行动是受到很多因素影响的，要改变并不是一件容易的事，要有耐心;其次要关心孩子，取得他们的信任才是解决问题的第一步;与此同时，要试着将尝试同性恋的行为与真正的同性恋取向区分开，不要把孩子“逼成”同性恋;如果发现自己不能妥善处理，最好能找专家求助。
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